距离高考还有二十多天，对于物化生科目，学生们该如何复习迎考？又有哪些提分技巧，本报邀请了亳州二中的物理、化学、生物科目的高三备课组组长和骨干教师为考生们支招。
物理 重视物理模型 进行错题复盘
“考试前，建议考生们再看一遍物理课本和考纲，梳理出知识框架，复习高频率考点。”亳州二中高三物理骨干教师李春草建议，在临考前的二十多天里，学生可以将重点放在查漏补缺、强化核心知识和应试技巧上。
第一，梳理物理知识框架与核心考点。按力学、电磁学、热学、光学、近代物理等模块整理知识框架，重点复习高频考点，如电磁感应、能量守恒、牛顿运动定律等。
第二，进行错题复盘，集中整理错题本，并分析错误原因。如果是知识漏洞，比如公式记错、概念混淆等，学生要针对这方面的知识进行补漏；如果是解题方法错误，例如模型未掌握、条件漏看等，学生要进行模型总结以及强化解题思路训练；如果是计算失误，应进行限时训练来提升计算能力。
第三，掌握好常规的物理模型，总结解题规律。比如遇到人船模型，就会想到动量守恒定律和位移关系方程。如果遇到电磁感应中的单棒、双棒、含容和含源类问题，一般会考察动量定理和能量守恒定律。对于双棒问题，如果系统合外力为零，还可以想到用动量守恒定律求最终的速度。
第四，重视实验题的复习。因为实验题考的范围比较固定，比较好突击。考生要熟悉各类实验的原理、操作步骤、数据处理方法等，在理解实验原理的前提下，适当拓展创新设计。
李春草表示，考试中如果遇到难题，考生也不要惊慌影响心态，考的内容肯定都是书本上的知识，只要大家把基础知识吃透，考试时沉着冷静思考，就一定能取得好成绩。
化学 优化考试策略 精准突破弱点
在复习迎考的冲刺阶段，亳州二中高三化学备课组组长徐金刚向考生提出几点建议。
第一，模拟实战，优化考试策略。最后一个月，学校会安排几次模拟考试，考生们要认真对待每一次考试，以达到训练时间分配、答题技巧、书写规范等实战能力。
第二，总结整理，精准突破薄弱点。每次模拟考后，考生一定要总结一些题目失分的原因，否则就会变成机械刷题，收效甚微。考生应重点整理那些考试常考、看着会做、一做就错的知识，因为这部分知识稍下点功夫就会变成增分点。
第三，回归教材，完善知识体系。高考试题大部分是中档题，所以最后这段时间要把精力放在基础知识上，考生要把教材再梳理一遍，特别要多关注实验、概念、资料卡片等平时关注较少的部分。
“希望考生都能做到狠抓基础、科学训练、精准纠错，确保基础分颗粒归仓，难题分尽量去抢。”徐金刚祝福考生，在考场上都能稳定发挥，取得自己理想的成绩。
生物 注重规范作答 关注新教材增加内容
在复习迎考的最后二十多天里，生物科目该如何精准复习，亳州二中高三生物备课组组长蒋琪向学生提出几点建议。
第一，注重基础知识梳理。熟记教材“黑体概念”，对新教材增加内容要重点关注，如表观遗传、自主神经系统、生态位等重要知识点。构建知识体系，按照代谢、遗传、调节、生态、生物技术等五大专题进行单模块和跨模块的体系构建，从而提升解决问题的综合能力。
第二，重视错题管理。对以前积累的错题进行评估，只要是高频考点一定要重做，以此来提高错题重做的性价比。对新遇到的问题，不要轻易放过，因为这可能是考生高考前最后一次遇到它。要提高错题响应机制的灵敏度，建议多向老师寻求帮助，这样不仅避免学生之间过多的讨论，耽误彼此的时间，还能在老师的指导下抓住问题的关键，及时解决，最大限度地利用问题的价值。
第三，考试要规范作答。因为生物学科也会有大量的长句作答题目，考生答题时字迹要清晰、工整。答题要有逻辑，主抓关键词，可以总结一些答题模板，如常用的三段式答题。这就要求大家平时在核对答案的时候，要养成寻找关键词的习惯，多去模仿参考答案中的答题模式。
高考不仅是一场比知识、比能力的考试，还是一场比心理、比信心、比体力的综合测验。所以，在最后的一段时间，大家要尽量保持心态平稳。对于考试过程中，可能遇到的各种突发状况，都要提前做好心理建设。同时，要重视身体机能的调整，不要大幅度改变原来的生活习惯，减少剧烈运动，以免造成身体不适，影响最后的冲刺。
（记者 李锦文 曾莹莹）
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